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華文世界第一部課程紀實
甘蔗有多高？－幼兒測量概念的學習

有別於直接傳授知識，「甘蔗有多高？」一書，收錄了孩子在幼兒園主動且循序漸進的探索歷程，從「甘蔗有多高？」的提問開始，展開深入的建構課程，從探索中，孩子不止習得了測量概念，更展現了對於學習的熱情與能量。本書為華文世界第一部完整收錄師生進行主題、共同探索的課程紀實。在課程中，我們看到孩子經歷了許多寶貴的學習過程。這樣的課程是偶然發生的嗎？其實它需要許多條件的配合，其中很重要的是：老師角色的扮演。老師是引導孩子學習的人，挑戰孩子思考、支持孩子的貼身朋友。透過這個師生共同努力出來的課程，讓我們看到，原來孩子的學習可以如此的精采，原來課程也可以如此的豐富而深入。

2013年2月再版推出，特別收錄高雄師範大學教育學系潘世尊博士針對【甘蔗有多高？】進行的課程研究，除了彰顯建構主義取向課程與教學實踐的精神，也幫助老師掌握課程引導的原則，最重要的，是幫助老師看見孩子，進而懂得回應孩子。

作者簡介

台中市愛彌兒教育機構

十八世紀，法國思想家盧梭寫了「愛彌兒」一書，主張讓孩子自然的成長。1981年，高琇嬅老師在台灣省台中市創辦了「愛彌兒」，沿用了盧梭這本書名，並非是盧梭的信徒，只是緬懷這個歷史上的印痕。在台中市「愛彌兒」的校園裡，主張讓孩子在開放的環境下，主動的探索、建構、成長與學習。

三十年後，一直堅持這個教育理念的「愛彌兒」在台中市有四所分校：旅順、永春、逢甲、德化。許許多多的「幼教人」和「孩子」在這裡互動、成長。「甘蔗有多高？」就是在愛彌兒逢甲分校「發生」的一個課程，透過此書我們可以清楚的看見，一個台灣本土的幼教機構----「愛彌兒」如何成就孩子的學習。

林意紅

清華大學數學系畢業，美國紐約Bank Street College學前暨初等教育碩士。曾任台中市愛彌兒幼稚園園長，現為信誼基金會附設實驗幼兒園園長。

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  作者： 臺中市愛彌兒教育機構，林意紅
  
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• 出版社：信誼基金出版社
  
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• 出版日期：2013/04/01
• 語言：繁體中文

甘蔗有多高？：幼兒測量概念的學習(二版一刷)

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馬英九總統日前登上位於南海的太平島，讓南海主權爭議繼續成為國際話題。沒想到美國1艘海軍驅逐艦，1月30日突然進入西沙群島最南端的中建島12海浬內，聲稱是為了捍衛航行自由。由於中國、越南以及台灣，都對中建島宣稱擁有主權，因此這次五角大廈也挑明，是要挑戰中台越三方的主權宣示。

聲音來源:日本NHK主播：「美國在南海地區進行了３個月以來的捍衛航行自由作戰，被視為是要牽制中國之舉。」

為了在南海捍衛航行自由的美國，又有大動作。根據《華爾街日報》的報導，美國國防部證實，美軍「科蒂斯魏柏號」導彈驅逐艦，１月30日進入了西沙群島最南端、由中國實際控制的中建島12海浬內，顯然是對中國的南海主權聲明，再一次挑戰。

中國央視主播引述外交部發言人華春瑩：「根據「中華人民共和國領海及毗連區法」有關規定，外國軍艦進入中國領海須經中國政府批准，美軍艦違反相關中國法律，擅自進入中國領海，中方依法對其採取了監視、喊話等相關措施，我們敦促美方尊重、遵守中國相關法律，多做有利於中美互信和地區和平穩定的事。」

其實美方軍艦或軍機，以捍衛航行自由之名，進入南海爭議區域，已經不是第一次了，2015年10月27日，美軍驅逐艦「拉森號」，進入了中國在南海填出的渚碧礁和美濟礁12海浬內；之後在12月10日凌晨，又派遣2架B-52轟炸機，在南海爭端領空巡航。這回時隔3個月，美方再以第7艦隊中的驅逐艦出招，也讓中國氣得直指美國，就是在進行軍事挑釁，威脅了區域的和平與穩定。

聲音來源:日本NHK主播：「關於這次行動的中建島，除了中國外，還有台灣和越南，也都主張對其擁有主權。」

五角大廈表示，「柯蒂斯魏柏號」驅逐艦，在中建島周邊執行任務時，並沒有解放軍軍艦出現在附近，而這次的任務是要挑戰中國、台灣和越南三方，限制航行權利和自由的意圖，以軍事行動來單挑中台越主權主張的意味濃厚，也讓南海爭端，越演越烈。（民博客來網路書店視新聞綜合報導）



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/美艦入西沙中建島12海浬-中國嗆挑釁-031522627.html

甘蔗有多高？：幼兒測量概念的學習(二版一刷)

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